Mit der KI in der Politischen Bildung spielen

veröffentlicht am 07.05.2026

Spielen mit, durch und über KI – neue Lernwege für politisches Denken

Künstliche Intelligenz hält zunehmend Einzug in unser Leben. Die Handreichung „Mit der KI  in der Politischen Bildung spielen“ (Preisinger & Schmutzer, Hrsg., Edition polis, Wien 2026) unterstützt Lehrkräfte dieses Thema in der Bildungsarbeit aufzugreifen und zeigt wie sie KI als kreatives und reflexives Werkzeug nutzen können. Das methodenvielfältige Angebot vereint praxisnahe Spiele, Simulationen und Diskussionsanlässe, die politische Urteilsbildung mit digitaler Kompetenz verbinden. 

So finden sich...

... Spiele mit KI

Hier handelt es sich um Spielformen, die auf KI basieren und auch ausschließlich über diese möglich sind. Im Zentrum der Lernaufgabe steht ein KI-externer Inhalt – sie schafft simulierte Welten, in denen Lernende handelnd Geschichte und Politik erleben können.

Beispiele sind historische Simulationen zum Pestjahr oder zum Zweiten Weltkrieg, in denen Chatbots als Figuren agieren. Ziel ist nicht das Lernen über KI, sondern das Eintauchen in gesellschaftliche Herausforderungen – unterstützt durch KI‑Technologie.

... Spiele durch KI

Die KI wird hier zum Werkzeug, das Lernprozesse anleitet oder strukturiert. Chatbots helfen etwa, Gesetzentwürfe zu formulieren, Gremiendiskussionen zu simulieren oder Begriffe im Tabu‑Modus zu erraten. So wird KI zum Trainingspartner für Argumentation, Perspektivenwechsel und Sprachkompetenz – immer mit dem Fokus auf menschliche Interaktion und demokratisches Denken.

... Spiele über KI

In diesen Spielformen steht KI selbst im Mittelpunkt der Reflexion. Lernende diskutieren, wie Algorithmen arbeiten, wo Grenzen liegen und welche ethischen Fragen sich stellen.

Fazit

Die Publikation lädt Pädagoginnen dazu ein, KI spielerisch und reflektiert in den Unterricht einzubinden. So werden Lernende nicht zu passiven KI‑Nutzerinnen und -Nutzern, sondern zu kompetenten und mündigen Mitgestaltenden einer digitalen Demokratie.

Zum Material:  „Mit der KI  in der Politischen Bildung spielen“ (Preisinger & Schmutzer, Hrsg., Edition polis, Wien 2026)